Plan du site

• A propos du réseau

  • Comité du réseau et coordonnateur

  • Réunions du comité de réseau

    Compte rendu de la réunion du comité du réseau LDE
    

  • Carte du réseau

    Cartographie du réseau
    

  • Photos

    Salon du Livre de Montréal, 19 novembre 2004
    
    Rencontre du comité LDE avec des responsables du Bureau Amérique du Nord de l’AUF
    
    Le colloque de l’Oiseau Bleu à Trois Rvières, 16 novembre 2004
    
    Réunions du réseau LDE au congrès International de la (FIPF) à Atlanta (Etats-Unis)
    
    Réunions à Bucarest et à Targoviste, 2 et 3 avril 2004
    

  • Thématiques et orientations 2006-2008

    Champ de recherche
    
    Orientations et engagements de recherche 2006-2008 :
    "Territoires des littératures d’enfance et identité"
    

• Ce que fait le réseau

  • Appels à projets

  • Colloques, journées scientifiques, formations

  • Equipes de recherche et Chantiers

    • Les équipes de recherche virtuelles

      Equipe virtuelle oralité-écriture
      
      La figure paternelle dans les littératures d’enfance et de jeunesse
      

    • Chantiers

      Analyse de l’édition pour la jeunesse en Afrique
      
      Observatoire de l’édition du livre de jeunesse dans le monde
      

    • Participez à une équipe ou à un chantier

  • Edition textes
    en Ligne ou papier

    Actes des journées scientifiques communes
    

    • Textes en ligne

      Charte typographique
      
      De l’illustration du texte pour enfants au texte de l’illustration : analyse, enquête et perspectives
      
      De la chanson scolaire et juvénile au Québec : quelques jalons pédagogiques et idéologiques
      
      Faustin Nyangezi RWAMFIZI - Hobe : revue catholique pour enfants et jeunes rwandais (1954-2004)
      
      Îles en bulles
      
      L’O de l’A littéraire ou rêveries à partir des lettres de quelques abécédaires
      
      La création chez les maîtres de marionnettes togolais
      
      La Foire de Bologne comme révélateur de l’édition italienne : Où va le livre pour l’enfance ?
      
      La situation du conte au Burkina Faso : utilisation dans l’audiovisuel et les arts du spectacle
      
      Le plaisir de conter - le dernier Caragiale, Caragiale et le conte
      
      Texte de Christophe Cassiau, Véronique Botte, Tete Wersey Paul
      
      Texte de Elena Paruolo
      
      Texte de Mor Talla diallo
      

    • « Regards sur ? »

      Regards sur...
      
      Texte de Anne Cirella-Urrutia
      
      Texte de Johanne Prud’homme Texte de
      
      Texte de Van Dai VU (1)
      
      Texte de Van Dai VU (2)
      

  • Activités Inter-réseaux

    Bulletin Inter-réseaux
    

    • Appels d’offres

      Aimé Césaire à l’œuvre
      
      Appel à constitution d’un Collectif inter-réseaux sur les bases de données
      
      CIRDL - Appel à contribution à un ouvrage scientifique collectif "Perspectives pour une didactique des langues contextualisée"
      

    • Colloques, journées scientifiques

      Appel à communications - Journées scientifiques inter-réseaux "Partenariat entre les langues : perspectives descriptives et perspectives didactiques", Nouakchott (Mauritanie), 5-6-7 novembre 2007
      

• Communication

  • Lettre d’information

    Lettre d’information n°8 du réseau LDE
    
    Lettre d’information n°9 du réseau LDE
    

  • Irrégulomadaire (bulletin interne adressé par courriel)

    Irrégulomadaire n° 11
    
    Irrégulomadaire n° 12
    
    Irrégulomadaire n° 13
    
    Irrégulomadaire n° 14
    
    Irrégulomadaire n° 15
    
    Irrégulomadaire n° 16
    
    Irrégulomadaire n° 17
    
    Irrégulomadaire n° 18
    
    Irrégulomadaire n° 19
    
    Irrégulomadaire n° 20
    
    Irrégulomadaire n° 21
    
    Irrégulomadaire n° 22
    
    Irrégulomadaire n° 23
    

• Actualités

  • Actualités

  • Colloques et Journées scientifiques

  • Appels d’offres

  • Publications des membres du réseau

    "Aspects du roman marocain"
    
    Actes du colloque "Littérature comparée et traduction"
    

  • Divers

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